陪读,究竟陪的是什么?

热度:0鲜花:0鸡蛋:022年03月08日 09:10
 
还有家长担心,陪读会让孩子远离集体生活,减少与同学沟通、交流的机会和参加集体活动时间,使他们难以融入集体,久而久之,孩子会容易变得孤独、封闭。另外,如果陪读中,家长不让孩子参与家务劳动,剥夺了孩子自我锻炼的机会。这样,孩子就会对家庭产生依赖,降低生活自理能力。
 
 观点四:陪读要看客观情况、双方意愿
还有的人指出,应不应该陪读,怎么个陪法,还得看家庭情况、家长个人选择和孩子的客观情况与意愿。
比如,有些孩子身心条件特殊,需要家长时时看护,那么无微不至的陪读无可厚非。但如果有的家长一定要以舍弃个人工作、生活的方式全身心地陪伴孩子,倘若得不到孩子的理解和同意,还是得慎重考虑这样的决定。

陪读,究竟陪的是什么?



陪读,究竟“陪”的是什么?
“陪”孩子更要“读”孩子
陪读陪读,既要“陪”孩子,又要“读”孩子。遗憾的是,有的家长都注意到了“陪”,而忘记了“读”。
 
36岁的谢佳每天不得不在两种身份之间来回“穿越”:白天,她是一家国企的中层、办公室副主任;下班后,她成了5岁女儿的同桌,陪女儿上各种课外培训班。
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